Основные этапы подготовки дипломных работ

Дипломные работы производятся на базе исследования и анализа материалов учебной и научной литературы (учебников, учебных пособий, монографий, повторяющихся изданий, в том числе и на зарубежных языках, нормативной литературы и т.д.), документальных материалов по избранной теме, также статистических материалов, приобретенных из личного опыта работы, проведенных тестов, наблюдений и т Основные этапы подготовки дипломных работ.п.

Первым шагомподготовки дипломной работы является выбор ее темы. При выборе темы нужно учесть:

- актуальность (научную и практическую ценность, уровень разработки);

- личный опыт практической деятельности (в особенности для студентов заочной формы обучения), энтузиазм к той либо другой дилемме, необходимость расширения спектра собственных познаний и проф уровня с учетом будущей служебной деятельности;

- возможность Основные этапы подготовки дипломных работ подбора нужного материала и проведения исследования в целом, наличие статистических данных;

- возможность следующего более глубочайшего исследования трудности, к примеру, при подготовке кандидатской диссертации.

После выбора темы, ее осмысления и уяснения мотивированной установки дипломной работы определяются (при помощи научного управляющего) объект, предмет и границы исследования, тем инсталлируются Основные этапы подготовки дипломных работ объем и масштаб «поисковой» деятельности.

На втором шагевыполняются сбор, скопление и исследование научной и учебной литературы, нормативных документов, материалов, размещенных в повторяющейся печати, и т.п. Главной целью этого шага является научно-информационная деятельность студента, т.е. составление библиографии, целенаправленный подбор соответственного материала и его глубочайшее исследование.

Для этого нужно обладать познаниями Основные этапы подготовки дипломных работ современной библиографии и иметь способности:

• работы с указателями, каталогами, обзорами и т.д.;

• использования справочных правовых систем типа «Гарант», «Консультант Плюс» и др.;

• поиска инфы в сетях Интранет и Веб;

• работы с научной и учебной литературой.

Поиск нужной инфы целенаправлено вести по нескольким фронтам методом ознакомления:

• с нормативно-правовыми Основные этапы подготовки дипломных работ документами;

• со справочной литературой (энциклопедиями, справочниками, словарями и т.п.);

• со статистическими сборниками;

• с основными источниками по теме дипломной работы (монографиями, учебниками), реферативными и повторяющимися научными изданиями по теме и т.д.;

• с каталогами-указателями источников, имеющихся в библиотеке Академии и других библиотеках;

• с ресурсами электрических источников и др Основные этапы подготовки дипломных работ.

Для сбора фактического материала нужно очень отлично использовать все виды проводимых практик. Во время преддипломной практики следует интенсивно вести подбор статистических данных, характеризующих современное состояние рассматриваемой (исследуемой) в дипломной работе трудности.

Зависимо от объема изучаемого источника и ценности его отдельных положений для исследователя употребляются различные формы записи Основные этапы подготовки дипломных работ. Цитирование употребляется, когда нужно точно воспроизвести определение какого-то понятия, процесса либо явления, подкрепить либо доказать собственное утверждение, также выразить критичное замечание в адресок создателя.

Тезисы дают возможность лаконически выложить главные положения публикации в той последовательности, в какой они представлены в подлиннике. Требования краткости и точности изложения авторской мысли делают Основные этапы подготовки дипломных работ эту форму записи достаточно сложной.

Конспект представляет собой изложение публикации с описанием фактического материала, с его аргументацией, подтверждениями, с анализом, обобщениями, выводами и подразделением текста на пункты и подпункты под их наименованиями. Таковой конспект содержит в себе цитаты и тезисы, также может иметь таблицы, графики и картинки.

После исследования Основные этапы подготовки дипломных работ научной и учебной литературы, других источников инфы нужно обобщить и классифицировать собранный фактический материал, дать ему беспристрастную оценку и интерпретацию, сконструировать рабочую догадку по теме исследования, а потом создать развернутый план дипломной работы с указанием глав и параграфов.

Догадка – это система догадок и допущений, истинность которых нуждается в проверке и Основные этапы подготовки дипломных работ доказательстве. Формулируя догадку, студент должен выявить противоречия в исследуемой дилемме и найти основное направление исследования. Верно сформулированная догадка предположительно показывает пути решения трудности, определяет способы исследования, нрав и объем нужного и достаточного фактического материала и устанавливает определенный нюанс в разработке трудности.

Догадка, направляя ход исследования, может уточняться Основные этапы подготовки дипломных работ (совершенствоваться) в процессе его проведения. Она проверяется в процессе выполнения моделирования и проведения опыта, сопоставляется с имеющимся практическим опытом, статистическими материалами и данными науки и или подтверждается как верная, или опровергается как несостоятельная.

Приступая к изложению материалов исследования, студенту нужно держать в голове, что дипломная работа обязана иметь четкую, органичную Основные этапы подготовки дипломных работ структуру, которая содержит в себе:

• титульный лист;

• задание на выполнение дипломной работы;

• содержание;

• введение;

• основную часть (менее 3 глав);

• заключение;

• перечень использованных источников;

• приложения.

Объем дипломной работы должен составлять 70-90 страничек машинописного текста, но менее 120 страничек (без учета приложений).

Во внедрении дипломной работы (2-3 странички) излагается решаемая неувязка. Общая структура введения Основные этапы подготовки дипломных работ дипломной работы последующая:

• актуальность темы исследования;

• цель исследования;

• задачки исследования;

• объект исследования;

• предмет исследования;

• способы исследования;

• информационная база.

В основной части, состоящей из 2-3 глав, излагаются главные нюансы содержания дипломной работы. В первой главе, обычно, раскрываются теоретические базы исследуемой задачи, приводится обзор российскей и забугорной литературы по разрабатываемой проблематике, раскрываются главные понятия Основные этапы подготовки дипломных работ и суть изучаемого вопроса, даются главные свойства предмета исследования. Объем первой главы не должен превосходить 30% от всей работы.

2-ая и 3-я главы содержат описание и результаты самостоятельного теоретического и экспериментального исследования. В их в согласовании с исследуемой в работе неувязкой приводятся начальные данные, последовательность проводимых расчетов, излагаются результаты решения Основные этапы подготовки дипломных работ намеченных целей. Обширно представляется табличный и графический материал, характеризующий соответствие теоретических и экспериментальных фактических данных, приобретенных по результатам практики. Объем этой части, обычно, составляет около 60% от общего объема работы.

Если в работе расчеты и моделирование производились с внедрением программных средств ПК, то в тексте приводятся их главные результаты и Основные этапы подготовки дипломных работ анализ, блок-схема алгоритмов, идентификаторы и т.п.

Нужно, чтоб все главы и параграфы были соразмерны как по структурному делению, так и по объему. В конце каждой главы целенаправлено сделать короткие выводы из предыдущего изложения, хотя это требование не является неотклонимым.

Заключение (3-6 страничек) представляет собой изложение главных результатов Основные этапы подготовки дипломных работ работы в виде выводов и советов. В нем создатель подводит итоги исследования в согласовании с выдвинутыми во внедрении целью и задачками работы, делает теоретические обобщения, выводы и дает практические советы по использованию приобретенных результатов в работе хозяйствующих субъектов.

Важное требование к заключению – его краткость и обстоятельность, в нем Основные этапы подготовки дипломных работ не следует повторять содержание введения и основной части работы.

Процесс написания дипломной работы может быть разным. В одном случае подготавливается предварительный вариант всей работы, а потом редактируется любая ее глава, в другом – дипломная работа может готовиться поочередно по главам: после того, как одна глава вполне отработана и отредактирована, перебегают к Основные этапы подготовки дипломных работ последующей.

Положительной стороной первого варианта является возможность оперативного внесения нужных конфигураций в структуру отдельных частей и содержание дипломной работы в целом до ее кропотливого редактирования, без дополнительных издержек на исправление материала, который потом возможно окажется ненадобным.

Нужно, чтоб работа носила творческий, исследовательский нрав, в неотклонимом порядке содержала Основные этапы подготовки дипломных работ ссылки на использованные источники инфы. Освещение опыта практической деятельности организаций должно быть выполнено в органичном единстве с анализом общественно-политических и социально-экономических заморочек русского общества.

Главы и подразделы дипломной работы должны быть связаны единой логикой и обмысленной последовательностью изложения рассматриваемой препядствия. Материал работы не следует лишне перегружать зарубежными Основные этапы подготовки дипломных работ словами и трудно построенными предложениями, в то же время необходимо избегать чрезвычайно коротких, почти не связанных меж собой фраз, допускающих двойное истолкование. Нужно достигнуть краткости и четкости формулировок, точности определений, литературной формы изложения. В то же время работа не должна носить нрав справки либо доклада.

Не рекомендуется вести изложение материала работы Основные этапы подготовки дипломных работ от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «разработанный мною метод», «по моему мнению» и т.п. Корректнее использовать местоимение «мы», но лучше обойтись и без него. Лучше употреблять фразы с применением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем», а такжевыражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению». При всем этом лучше писать Основные этапы подготовки дипломных работ «по воззрению автора» (дипломной работы) либо выражать ту же идея в безличной форме: «изучение опыта работы структурных подразделений экономических служб свидетельствует о том, что», «на базе выполненного анализа можно утверждать ...», «проведенные исследования подтвердили... » и т.п.

Ссылаясь в тексте на графики, диаграммы либо таблицы, следует воспользоваться словами «приведены Основные этапы подготовки дипломных работ», «показаны», «изображены», «построены».

В дипломной работе принципиально достигнуть единства стиля изложения, обеспечить орфографическую, синтаксическую и стилистическую грамотность.

Обычными ошибками, допускаемыми при выполнении дипломных работ, являются:

- недостающее обоснование актуальности исследуемой трудности и слабенький анализ ее состояния;

- внедрение устаревших статистических данных;

- слабенькая расчетная часть и недостающее внедрение при их проведении средств вычислительной техники Основные этапы подготовки дипломных работ;

- отсутствие в работе иллюстраций;

- поверхностные выводы по разделам работы, также в заключении;

- нечеткое изложение, а иногда отсутствие предложений и советов по практическому использованию приобретенных результатов;

- отсутствие ссылок в тексте работы на использованные источники;

- превышение установленных объемов текстового материала;

- нарушение требований к оформлению работы.

Курсовая работа

Курсовая работа Основные этапы подготовки дипломных работ - самостоятельная учебная работа, носящая в большей степени исследовательский нрав и выполняемая по главным общепрофессиональным и особым дисциплинам учебного плана.

Цель курсовой работы- обучение студентов самостоятельному применению приобретенных в процессе исследования учебной дисциплины познаний для решения практических задач, проведению анализа, обобщению и классификации материалов специальной литературы и статистических данных, также проведению исследовательских работ теоретических Основные этапы подготовки дипломных работ и практических заморочек.

Выполнение курсовой работы содействует развитию у студентов способностей самостоятельного творческого мышления, овладению способами современных исследований, углубленному исследованию данной темы, направления либо раздела учебной дисциплины (включая исследование литературы и других источников).

В процессе подготовки курсовой работы студентам нужно направить внимание на новые, животрепещущие идеи Основные этапы подготовки дипломных работ, изложенные в современной научной литературе, нормативно-правовых актах Правительства РФ, других источниках, и, по способности, выложить самостоятельное видение исследуемой задачи, сконструировать предложения и советы по ее решению. При всем этом необходимо подразумевать, что в предстоящем материалы курсовой работы целенаправлено использовать при подготовке дипломной работы.

Тема курсовых работ разрабатывается ведущими педагогами Основные этапы подготовки дипломных работ в согласовании с главным содержанием учебной дисциплины и утверждается на заседании кафедры.

Курсовая работа производится под управлением научного управляющего. С ним согласовываются составленные студентом план и график написания курсовой работы, уточняются главные этапы и сроки их выполнения, перечень источников, определяется время представления работы научному руководителю.

Основой подготовки курсовой работы служат учебники Основные этапы подготовки дипломных работ и учебные пособия по данной дисциплине, особые научные публикации по исследуемой дилемме, также статьи, монографии, научные отчеты, тезисы научных конференций, материалы, собранные студентами при проведении разных видов практики. Для резвого подбора нужных источников инфы употребляются: перечень литературы, рекомендованной программкой учебной дисциплины и планами семинарских либо практических Основные этапы подготовки дипломных работ занятий по соответственной теме либо разделу; библиография, приводимая в конце книжек по данной дисциплине; алфавитный и периодический сборники библиотеки. Проработка подобранной литературы заключается в формировании догадки, позволяющей ответить на вопросы, рассматриваемые в курсовой работе.

Курсовая работа обычно содержит:

• титульный лист;

• содержание;

• введение;

• основную часть, состоящую из 2-3 глав;

• заключение;

• перечень Основные этапы подготовки дипломных работ использованных источников;

• приложения.

Во внедрении (рекомендуемый объем – 1-2 странички) верно излагаются сущность содержания и догадка, на базе которой решается неувязка, обосновывается актуальность избранной темы, ее практическая значимость, коротко излагаются место и роль в изучаемой учебной дисциплине, степень освещения в литературе, ее цель и главные задачки, которые раскрываются в курсовой работе.

В основной части Основные этапы подготовки дипломных работ курсовой работы(рекомендуемый объем – 30-35 страничек) раскрываются суть рассматриваемых вопросов, современные подходы к их решению, изложенные в современной научной литературе; приводится анализ реального состояния препядствия на определенном примере; предлагаются вероятные пути ее разрешения, также излагаются методики и подтверждения. Тут же приводятся фактические данные, последовательность промежных расчетов (в том числе Основные этапы подготовки дипломных работ с внедрением ПК) и излагаются результаты решения всей намеченной цели. Не считая того, могут быть представлены методы, графики, таблицы, диаграммы и т.д.

В заключении (рекомендуемый объем – 2-3 странички) формулируются общие теоретические выводы и излагаются практические советы по использованию приобретенных результатов в практической деятельности.

В конце курсовой работы приводится перечень использованных Основные этапы подготовки дипломных работ источников. При использовании инфы, приобретенной через сеть Веб, также делается ссылка с указанием адреса ее нахождения.

Рекомендуемый объем курсовой работы (без приложений) не должен превосходить 40-50 страничек машинописного текста.

Статистические данные, применяемые при решении поставленной в курсовой работе задачки, рекомендуется подбирать за последние пару лет (месяцев).

Курсовые работы студентов Основные этапы подготовки дипломных работ-заочников производятся согласно учебному графику и сдаются на кафедры по мере их подготовки, но не позже, чем до начала зачетно-экзаменационной сессии.

После регистрации курсовые работы в установленном порядке передаются педагогу. Курсовые работы, выполненные с нарушением установленных требований, также ксерокопии к рассмотрению не принимаются.

Курсовые работы подлежат проверке и защите. По результатам Основные этапы подготовки дипломных работ проверки курсовая работа оценивается последующим образом: «допускается к защите» - «не допускается к защите». Результаты проверки указываются педагогом конкретно в курсовой работе. Итоговая оценка за курсовую работу выставляется в ведомость после ее защиты.

Обычными ошибками, допускаемыми студентами при подготовке курсовой работы, являются:

- недостающее обоснование актуальности и слабенький анализ Основные этапы подготовки дипломных работ состояния исследуемой препядствия;

- недостающее и неэффективное внедрение иллюстративного материала (графиков, таблиц, схем, гистограмм и т.д.);

- поверхностные выводы, предложения и практические советы;

- внедрение инфы без ссылок на источник;

- нарушение требований к оформлению работы.

Контрольная работа

Контрольная работа - это письменная работа, выполняемая студентами без помощи других, в большей степени по общим гуманитарным Основные этапы подготовки дипломных работ и социально-экономическим, математическим и естественно-научным, также особым дисциплинам, в какой, обычно, решаются определенные задачки.

Цель контрольной работы- оценка свойства усвоения студентами отдельных, более принципиальных разделов, тем и заморочек изучаемой дисциплины, умения решать определенные теоретические и практические задачки.

Контрольная работа, обычно, имеет аналитическую либо описательную части, может решать Основные этапы подготовки дипломных работ проблемные ситуации методом проведения численного моделирования либо расчетов, в том числе с внедрением ПК. По типу они могут иметь нрав задач, расчетов, алгоритмов, программ и т.п. Контрольные работы производятся в учебных аудиториях Академии и домашних критериях.

Аудиторные контрольные работы производятся, обычно, под контролем ведущего педагога учебной дисциплины. В Основные этапы подготовки дипломных работ отдельных случаях могут проводиться в форме тестирования. Домашние контрольные работы производятся студентами без помощи других.

Контрольные работы могут быть как расчетными (к примеру, по арифметике, информатике, статистике, рынку ценных бумаг и др.), так и описательными (к примеру, по зарубежному языку, штатскому праву, психологии и педагогике, менеджменту и др.). На Основные этапы подготовки дипломных работ каждую контрольную работу ведущий препо­даватель подготавливает и выдает контрольные задания.

Структура и объем контрольной работы находится в зависимости от специфичности изучаемой дисциплины. В общем виде контрольная работа должна содержать: титульный лист, содержание (план), введение, основную часть, заключение и перечень использованных источников.

Во внедрении приводится формулировка контрольного задания, коротко излагаются Основные этапы подготовки дипломных работ цель контрольной работы, место и роль рассматриваемого вопроса (трудности) в изучаемой учебной дисциплине.

Основная часть контрольной работы должна, обычно, содержать главные определения, обоснования и подтверждения, описание методики расчета (формулы), также иметь ссылки на применяемые источники инфы. Материал работы и ее отдельные положения должны быть взаимосвязаны.

Основная часть может также Основные этапы подготовки дипломных работ включать анализ теории вопроса по теме контрольной работы. Тут же приводятся начальные данные и значения характеристик в согласовании с заданием на контрольную работу. После чего излагается ход рассуждений, описывается последовательность расчетов, приводятся промежные подтверждения и результаты решения всей намеченной цели.

В заключенииформулируются короткие выводы по выполненной контрольной работе, а в ее конце Основные этапы подготовки дипломных работ приводится перечень использованных источников инфы.

Контрольные работы студентов заочной формы обучения производятся согласно учебному графику и сдаются лаборанту на подобающую кафедру не позже, чем до начала зачетно-экзаменационной сессии. После регистрации они в установленном порядке передаются для проверки педагогу. Ведущий педагог после проверки на титульном листе ставит оценку («зачтено Основные этапы подготовки дипломных работ» - «не зачтено») и подписывает. Выявленные в процессе проверки педагогом замечания фиксируются на полях работы. Контрольные работы, выполненные с нарушением установленных требований, также их ксерокопии к рассмотрению не принимаются.

Реферат

Реферат (от латинского reffere - докладывать, докладывать) является одной из форм самостоятельной работы студента и представляет собой письменную работу с коротким Основные этапы подготовки дипломных работ и систематизированным изложением современного состояния тех либо других вопросов (задачи) в области экономики либо другого публичного явления, вида деятельности и т.д., рассматриваемых как в литературных либо других источниках, отобранных для составления реферата, так и в материалах практической деятельности организации.

Классические аналитические, библиографические и реферативные обзоры содержат анализ и оценку Основные этапы подготовки дипломных работ первоис­точников, разбор публикаций, освещающих определенные задачки либо характеризующих исследуемые задачи, рассматриваемые в первоисточниках, без их критичной оценки и собственных советов. В отличие от этих обзоров подготавливаемые студентами Академии рефераты должны содержать оценки и предложения по решению рассматриваемой препядствия.

Цель реферата- обучение студентов применению теоретических познаний, приобретенных в процессе Основные этапы подготовки дипломных работ исследования учебной дисциплины, при решении определенных практических задач деятельности организаций; самостоятельному формулированию выводов и советов по их реализации, также выработке способностей подбора и анализа нужной специальной и научной инфы.

Не считая того, реферат позволяет оценить уровень подготовки студента по данной учебной дисциплине, также найти, на сколько глубоки познания студента по Основные этапы подготовки дипломных работ рассматриваемой теме. Примерная тема рефератов разрабатывается ведущими педагогами в согласовании с главным содержанием учебной дисциплины, утверждается на заседании кафедры и приводится в учебно-методических разработках по определенной дисциплине. При выборе темы реферата студенту нужно учесть ее актуальность, наличие и доступность нужной инфы, также собственный уровень подготовки и Основные этапы подготовки дипломных работ личный энтузиазм к рассматриваемым вопросам.

После выбора темы нужно, при помощи педагога и служащих справочно-библиографического отдела Академии, составить перечень изданной по этой теме литературы, подобрать источники инфы, в том числе и нормативно-правовые акты, дальше студенту рекомендуется в случайной форме составить план написания реферата с учетом единства Основные этапы подготовки дипломных работ его составных частей, логики изложения и смысловой завершенности раскрытия исследуемой темы.

Структура реферата: титульный лист, содержание, введение, основная часть, состоящая из 2-3 пт, заключение и перечень использованных источников. Все материалы, не являющиеся насущно необходимыми для осознания рассматриваемой темы, выносятся в приложение.

Содержание реферата непременно обязано иметь нумерацию страничек.

Во внедрении (1-2 странички) обосновывается значимость Основные этапы подготовки дипломных работ и актуальность рассматриваемых вопросов в рамках избранной темы реферата, их практическая значимость и новизна, степень освещения в литературе, излагаются определенные цели и задачки.

В основной части реферата (14-19 страничек) раскрываются главные нюансы темы: излагаются факты и подходы к решению задач, выставленные в современной научной и другой литературе; проводится анализ Основные этапы подготовки дипломных работ и дается оценка реального состояния рассматриваемых вопросов (трудности) на определенном примере работы организаций; предлагаются вероятные пути решения препядствия.

Текст каждого пт должен завершаться короткими выводами по существу рассматриваемого вопроса. При изложении материала принципиально обеспечить логическую связь меж отдельными пт. Тут же могут быть приведены графики, таблицы, диаграммы и т.д. Принципиально Основные этапы подготовки дипломных работ, чтоб реферат содержал результаты творческих поисков создателя.

В заключении (1-2 странички) излагаются короткие выводы и обобщения по существу рассматриваемых вопросов (трудности).

В тексте реферата студенту нужно делать ссылки на применяемую литературу (источники инфы), а в конце реферата привести ее перечень. При использовании инфы, приобретенной через сеть Веб, делается ссылка с указанием Основные этапы подготовки дипломных работ адреса ее нахождения.

Текст, графики, таблицы, диаграммы, другой поясняющий материал должны излагаться хорошо, логически поочередно.

Рекомендуемый объем реферата не должен превосходить 25 страничек машинописного текста. При всем этом иллюстрации и таблицы, оформленные на отдельных листах, также приложения в рекомендуемый объем реферата не входят.

Рефераты студентов заочной формы обучения производятся согласно Основные этапы подготовки дипломных работ учебному графику и сдаются на кафедры не позже, чем до начала зачетно - экзаменационной сессии. Ведущий педагог после проверки реферата на титульном листе ставит оценку («зачтено» - «не зачтено») и подписывается. Рефераты, выполненные с нарушением установленных требований, также ксерокопии к рассмотрению не принимаются.

Обычными ошибками, допускаемыми студентами при подготовке реферата, являются:

- недостающее Основные этапы подготовки дипломных работ обоснование актуальности, практической и теоретической значимости приобретенных результатов, поверхностный анализ применяемого материала;

- неглубокие критичные оценки и советы по решению исследуемой препядствия;

- поверхностные выводы и предложения;

- нарушение требований к оформлению реферата;

- внедрение инфы без ссылок на источник.


osnovnie-chasti-i-princip-dejstviya-uksps.html
osnovnie-chastotnie-diapazoni-el-m-voln.html
osnovnie-cherti-evolyucii-rastenij.html